trefwoord
Het Nederlandse onderwijssysteem: tussen traditie en vernieuwing
Het onderwijssysteem vormt de ruggengraat van onze samenleving. Het bepaalt welke kansen kinderen krijgen, hoe talent wordt ontwikkeld en wie toegang krijgt tot welke posities. Toch wordt juist dit systeem steeds vaker bekritiseerd. Te strak, te vroeg selecteren, te weinig ruimte voor diversiteit. Hoe is het Nederlandse onderwijs zo geworden? En belangrijker nog: hoe kan het beter?
De wortels van het huidige systeem
Om te begrijpen waar we staan, moeten we eerst kijken naar waar we vandaan komen. Het Nederlandse onderwijssysteem heeft diepe historische wortels, waarin verzuiling, geloof en economische belangen door elkaar heen lopen.
Piet de Rooy
Een geschiedenis van het onderwijs in Nederland
De Rooy analyseert hoe het Nederlandse onderwijs zich door de eeuwen heen ontwikkelde. Van de eerste stadsscholen rond 1300 tot de hedendaagse onderwijsdebatten: de strijd tussen gelijkheid en ongelijkheid blijkt een rode draad.
Boek bekijken
Nu besteld, woensdag in huis | Gratis verzonden
De geschiedenis van het onderwijs in Nederland - 'Een fascinerend boek'
Peter de Roode
In deze bespreking van De Rooy's werk wordt duidelijk hoe politici zich steeds gedetailleerder met onderwijs gingen bemoeien, terwijl commissierapporten regelmatig de prullenbak in gingen. Een fascinerend overzicht van hoe het systeem ondanks alles toch succesvol bleef.
Als hoogleraar Geschiedenis van Nederland biedt De Rooy een scherpe historische analyse die laat zien dat veel hedendaagse onderwijsvraagstukken wortels hebben in het verleden. Zijn werk is onmisbaar voor iedereen die het systeem echt wil begrijpen.
Fundamentele kritiek op het systeem
Steeds meer stemmen verheffen zich tegen de manier waarop het onderwijs is ingericht. De kritiek richt zich niet op individuele scholen of leraren, maar op het systeem zelf: te gestandaardiseerd, te weinig oog voor verschillen tussen leerlingen, te veel gericht op het gemiddelde.
Johannes Visser
Is het voor een cijfer?
Visser, bekroond onderwijsjournalist, levert fundamentele kritiek op het huidige systeem. Hij laat zien hoe cijfers, toetsen en prestaties centraal zijn komen te staan, terwijl de echte ontwikkeling van leerlingen uit het zicht verdwijnt.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis
Meer dan de som der delen - 'Een rijk bezit'
Nico Jong
Een systeembenadering kan helpen om te begrijpen waarom onderwijs zo vastloopt. Dit artikel laat zien hoe verschillende perspectieven op organiseren en leren nieuwe inzichten kunnen opleveren voor het onderwijs.
Als oud-leraar Nederlands en tweevoudig winnaar van de Nationale Prijs voor Onderwijsjournalistiek schrijft Visser met gezag over wat er mis is in het onderwijs. Zijn stem klinkt nadrukkelijk vanuit de praktijk.
Mark van der Werf
Meester Mark vraagt door
Van der Werf neemt de lezer mee in de dagelijkse realiteit van het Nederlandse basisonderwijs. Hij laat zien hoe het systeem druk legt op leraren en hoe bureaucratie en regelgeving het onderwijs beknellen.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis
De praktijk: verhalen uit de klas
Theorie is belangrijk, maar de échte kennis over het onderwijssysteem komt uit de klas. Leraren en schoolleiders die dagelijks met het systeem werken, zien waar het schuurt en wat wél werkt.
Mark van der Werf
Meester Mark draait door
In dit vervolg neemt Van der Werf de lezer opnieuw mee door zijn ervaringen in het basisonderwijs. De bureaucratie en regelgeving krijgen extra aandacht, evenals de spanning tussen wat het systeem vraagt en wat kinderen nodig hebben.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis
Het Nederlandse onderwijssysteem werkt, inclusief de bureaucratie en regelgeving die het onderwijs beknellen.
Uit: Meester Mark vraagt door
Cordula Rooijendijk
Een jaar uit het leven van een basisschooldirecteur
Rooijendijk biedt een uniek kijkje achter de schermen van een basisschool. Als directeur ziet ze dagelijks de spanning tussen onderwijsidealen en systeem-eisen. Haar verhaal laat zien welke uitdagingen het Nederlandse systeem met zich meebrengt.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis | Gratis verzonden
SPOTLIGHT: Cordula Rooijendijk
Rooijendijk combineert haar rollen als schrijver, leerkracht en adjunct-directeur met een achtergrond als gepromoveerd geograaf. Deze veelzijdigheid maakt haar tot een scherp waarnemer van het onderwijssysteem.
Meer over Cordula Rooijendijk
Merel van Vroonhoven
Voor de klas
Als nieuwkomer in het Nederlandse onderwijs biedt Van Vroonhoven een frisse blik op hoe het systeem werkt. Haar perspectief van buitenaf helpt om aspecten te zien die voor insiders vanzelfsprekend zijn geworden.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis | Gratis verzonden
Ongelijkheid en toegankelijkheid
Een van de meest pijnlijke kritiekpunten is dat het onderwijssysteem ongelijkheid in stand houdt. Ondanks het ideaal van gelijke kansen blijken kinderen van hoogopgeleide ouders structureel in het voordeel.
Joris Luyendijk
De zeven vinkjes
Luyendijk analyseert hoe het onderwijssysteem bijdraagt aan ongelijkheid. Elite-opleidingen vormen poorten naar macht, en de toegang tot die poorten is ongelijk verdeeld. Zijn zeven vinkjes laten zien hoe diepgeworteld deze mechanismen zijn.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis | Gratis verzonden
SPOTLIGHT: Joris Luyendijk
Luyendijk brengt zijn antropologische blik naar het Nederlandse onderwijs. Na zijn onderzoek naar de financiële wereld richt hij zich nu op hoe het onderwijssysteem ongelijkheid bestendigt. Zijn werk is scherp, goed onderbouwd en confronterend.
Meer over Joris Luyendijk
De bijlesgeneratie - 'Een schokkend boek'
Peter de Roode
Dit artikel bespreekt hoe het onderwijssysteem ongelijkheid in stand houdt door vroege selectie en het ontstaan van schaduwonderwijs. Ouders proberen via bijlessen hun kinderen voordeel te geven, wat de kloof tussen arm en rijk vergroot.
De zeven vinkjes
Het onderwijssysteem reproduceert ongelijkheid niet per ongeluk, maar door structurele mechanismen. Elite-opleidingen fungeren als poorten naar macht, en toegang tot die poorten is ongelijk verdeeld.
Neurodiversiteit en inclusie
Het huidige onderwijssysteem gaat uit van een gemiddelde leerling. Maar wat als niet alle breinen hetzelfde werken? Steeds meer aandacht gaat uit naar neurodiversiteit en de vraag hoe het onderwijs ruimte kan bieden aan alle leerlingen.
Saskia Schepers
Als alle breinen leren
Schepers bekritiseert het onderwijssysteem vanuit het perspectief van neurodiversiteit. Het systeem verwacht dat alle kinderen op dezelfde manier leren, terwijl breinen fundamenteel van elkaar verschillen. Zij pleit voor een inclusiever systeem.
Boek bekijken
Nu besteld, woensdag in huis | Gratis verzonden
SPOTLIGHT: Saskia Schepers
Als expert op het gebied van neurodiversiteit heeft Schepers de taal en de kennis om te laten zien waarom het huidige onderwijssysteem voor zo veel kinderen niet werkt. Ze doceert aan diverse hogescholen en universiteiten en is een veelgevraagde spreker.
Meer over Saskia Schepers
Als alle breinen leren - ‘Een boek dat je wakker schudt’
Hendrika Willemse-Vreugdenhil
Deze bespreking laat zien hoe Schepers' boek een confronterende spiegel voorhoudt aan het onderwijs. Het systeem is niet gebouwd voor alle breinen, en dat is een fundamenteel probleem dat dringend om een oplossing vraagt.
We hoeven geen breinen aan te passen aan het systeem, maar we moeten het systeem aanpassen aan de diversiteit van breinen.
Uit: Als alle breinen leren
Saskia Schepers: ‘Van special needs naar human needs in het onderwijs’
Saskia Schepers
In dit interview legt Schepers uit waarom het onderwijssysteem nog te veel uitgaat van het gemiddelde. Ze introduceert het leervuurmodel en pleit voor een verschuiving van special needs naar human needs.
Hervormingen en alternatieven
Kritiek alleen is niet genoeg. Gelukkig zijn er ook stemmen die concrete alternatieven aandragen. Van kleine aanpassingen tot fundamentele systeemveranderingen: de zoektocht naar beter onderwijs is in volle gang.
Jeroen Dijsselbloem
De onderwijsfamilie
Dijsselbloem bespreekt als insider de veranderingen in het onderwijsstelsel, van de Mammoetwet tot latere hervormingen. Zijn perspectief als oud-minister en nu voorzitter van de Onderzoeksraad voor Veiligheid biedt waardevolle context.
Boek bekijken
Dit product is uitverkocht
Dijsselbloem kent het onderwijssysteem van binnenuit én van buitenaf. Als oud-minister van Financiën en voorzitter van de Eurogroep brengt hij een breed perspectief op hoe het systeem functioneert en kan veranderen.
Blauwdruk voor de emergente school
Bert Thiel
Deze recensie bespreekt een radicaal alternatief: de emergente school met horizontale sturing. Het artikel laat zien hoe docenten als professionals hun autonomie kunnen terugwinnen en het systeem anders kan worden ingericht.
Raimke Groothuizen
Sprookjesboek voor studenten
Groothuizen levert kritiek op een onderwijssysteem dat niet voor alle studenten even toegankelijk of geschikt is. Haar aanpak combineert humor met scherpe analyse, en maakt onderwijsvraagstukken toegankelijk.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis | Gratis verzonden
Steven Mannens: ‘Scholen moeten het gesprek over leren centraal stellen’
Steven Mannens
Scholen moeten het gesprek over leren centraal stellen, niet over systemen en procedures. Dit artikel pleit voor focus op wat leren werkelijk betekent en hoe organisaties daar bewust mee om kunnen gaan.
Tussen ideaal en werkelijkheid
Het onderwijssysteem zit gevangen tussen goede bedoelingen en weerbarstige praktijk. Leraren willen het beste voor hun leerlingen, maar worden bekneld door regelgeving. Scholen beloven elk kind te laten stralen, maar worden afgerekend op standaarden. De spanning tussen ideaal en werkelijkheid is voelbaar.
Tussen klas en kamer - Onbevredigend
Bert Thiel
Een docent volgt een jaar de onderwijspolitiek van dichtbij. Zijn observaties laten de spanning zien tussen de wereld van de klas en die van de Tweede Kamer, tussen onderwijspraktijk en politieke besluitvorming.
Elke leerling kan uitblinken
Peter de Roode
Dit artikel bespreekt hoe het onderwijssysteem gericht is op een 'ambitieus nastreven van middelmatigheid'. Personaliseerbaar onderwijs dat uitgaat van de sterke punten van elk kind biedt een alternatief perspectief.
Richting een beter systeem
Het goede nieuws is dat er beweging zit in het onderwijssysteem. Steeds meer mensen onderkennen de problemen en zoeken naar oplossingen. Van kleine aanpassingen in de klas tot fundamentele systeemwijzigingen: de wil om het beter te doen is er.
Eddy Alkema
Joanneke Kuipers
Chris Lindhout
Gracia Ori
Willem Tjerkstra
Meer dan onderwijs
Dit boek behandelt het Nederlandse onderwijsstelsel in al zijn facetten: historische ontwikkelingen, actuele structuren en toekomstige trends. Het biedt inzicht in de bredere context waarin scholen opereren.
Boek bekijken
Op voorraad | Nu besteld, dinsdag in huis | Gratis verzonden
Als alle breinen leren
Een veilige omgeving is de basis voor leren. Een angstig brein kan niet leren. Het gaat niet om 'hoe krijgen we die lesstof in dat kind', maar 'hoe leert dit kind en hoe sluiten we daarop het beste aan'.
Meester in de klas - Een managementboek voor leerkrachten
Simone van Dijk
Dit artikel bespreekt hoe leerkrachten meer grip kunnen krijgen op hun werk binnen het systeem. Het gaat over eigenaarschap, partnerschap met ouders en de vraag hoe je elk kind de juiste aandacht geeft binnen de bestaande kaders.
De toekomst begint nu
Het onderwijssysteem verandert niet vanzelf. Het vraagt om bewuste keuzes, om moed om vast te houden aan wat werkt en lef om los te laten wat niet werkt. Het vraagt om leraren die durven, schoolleiders die ruimte geven en een samenleving die beseft dat onderwijs meer is dan een middel tot economisch succes.
De boeken en artikelen op deze pagina laten zien dat er veel kennis is over wat er moet veranderen. De volgende stap is die kennis omzetten in actie. Want uiteindelijk gaat het om de kinderen in onze klassen: zij verdienen een onderwijssysteem dat bij hen past, niet andersom.
De bestsellers
-
€ 19,95
-
€ 24,99
-
€ 69,95
-
€ 15,00
-
€ 27,50
